EL ROL
DEL DOCENTE Y EL USO DE LAS TIC
En el rol docente se propone formar a un educador que sea capaz de entender, comprender y conocer los diferentes niveles necesarios de ejercicio en la técnica de computación, tratando de estar al día con las actualizaciones correspondientes a la tecnología infantil y el uso de estas.
la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación al contexto educativo, debe ser vista como las posibilidad de ampliar la gama de recursos, estrategias didácticas y las modalidades de comunicación que se pueden ofrecer para el mejoramiento, optimización y alcance en materia educativa. para algunos padres y docentes, la introducción de la tecnología en la educación inicial introduce a una nueva forma de tratar la información y de resolver problemas.
Es un proceso continuo de aprendizajes y nuevos conocimientos,
dado que la tecnología educativa avanza constantemente y
es ahí cuando el docente debe tener las herramientas necesarias para
responder a las necesidades de sus estudiantes. Para esto es importante contar
en el aula con programas educativos que incluyan un sistema de tareas que
permita utilizarlo como medio de enseñanza y desarrollo a los educandos.
la realidad es que el educador necesita conocimientos informáticos y
para esto debe tener una capacitación permanente que permita tener
dominio en los temas relacionados con
la tecnología infantil.
" El software infantil ha de dirigirse a
la formación de las capacidades y las habilidades motrices,
intelectuales y afectivas más generales, y no ha a la ejercitación de
habilidades computacionales específicas."
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